4 КЛАС ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ

Урок за 12 березня 2020 року

Трудове навчання.

Тема. Ознайомлення з видами бісероплетіння. Засоби плетіння  на дротовій основі. Яскрава бабка 

Презентація 

Урок за 19 березня 2020 року

Трудове навчання.

Тема. Об’ємні вироби з дроту. Кумедні чоловічки з дроту.

   Сьогодні ми будемо працювати з дротом.

-         З чого виготовляють дріт?

-         Для виготовлення яких виробів його використовують?

Перегляньте презентацію до даного уроку.

Виготов кумедних чоловічків за зразком.

Презентація 

Урок за 26 березня 2020 року

Трудове навчання.

Тема. Властивості штучних матеріалів: пластик, поролон, синтепон, вата. Послідовність виготовлення простих

виробів із штучних матеріалів.

Перегляньте презентацію до даного уроку.

Виготов композицію із тюльпанів за зразком.
Презентація 

Урок за 9 квітня 2020 року

Трудове навчання

Тема. Художнє оздоблення та дизайн. Виготовлення та оздоблення рамки для фото.

1. Мотивація навчальної діяльності

- Діти, чи подобається вам фотографувати?

- А чи багато у вас фотографій?

- Де зберігаються ваші фото?

- Що необхідно зробити, щоб ваші фотографії могли розміщуватися на видному місці?

2. Повідомлення теми і мети уроку.

- Сьогодні будемо виготовляти рамку для фото за зразком.

Урок за 16 квітня

Трудове навчання

Тема. Листівка до Великодня

- На яке свято ви чуєте слова «Христос Воскрес?» (На Великдень).

Великдень – це свято весни, свято воскресіння землі та природи до нового життя.

-         А як святкують Великдень у вашій сім’ї?

 Звичаї та обряди святкування Великодня:

   У Великодню ніч не лягали спати і не роздягалися: казали, що  Бог роздає щастя тільки тим, хто не спить. У церкві відбувався урочистий ритуал - святкова служба, святили пасху, крашанки, ковбасу, сир, крейду, хрін, масло, сало, шинку. Не святили лише смажену курку. Легенда розповідає, що коли народився Ісус, то саме курка вигрібала немовля з ясел.

Повернувшись додому зі свяченою пасхою, тричі промовляли: «Свята паска в хату, вся нечисть із хати».

Їли все свячене, починаючи сніданок з крашанки чи писанки, розрізаної на стільки частин, скільки було членів сім’ї. Із залишками святкової їжі поводились обережно. Бо існує повір’я: якщо миша з’їсть шматочок освяченої пасхи, то в неї виростуть крила і вона перетвориться на кажана.

     Великдень - одне з найсвітліших та найрадісніших християнських свят. Цього дня так хочеться порадувати друзів і рідних приємним подарунком. Тож власноруч виготовімо чудову листівку-сюрприз за зразком на відео.

Послідовність виконання роботи.

  Перегляньте майстер-клас по виготовленні Великодньої листівки і зробіть таку ж саму.

https://www.youtube.com/watch?v=zzcRJhNQEhA

Інструктаж з ТБ при роботі з ножицями та клеєм.

Практична робота учнів.

У мирі та щасті, добрі та любові

Святкуйте Великдень в родинному колі!

Урок трудового навчання за 23 - 30 квітня

Тема. Ознайомлення з технікою пап’є-маше. Посуд у техніці пап’є-маше.

-         Сьогодні ми ознайомимося з технікою пап’є-маше, виготовлятимемо декоративну тарілку.

— Що таке пап’є-маше?

Пап’є-маше (фр. papier-mache, букв, «жований папір») — паперова маса з клейкими речовинами й наповнювачами, з якої виготовляють іграшки, маски, театральну бутафорію тощо.

Пап’є-маше — це неоднорідна маса, що легко піддається формуванню, яку отримують із суміші волокнистих матеріалів (паперу, картону) з клейкими речовинами, крохмалю і/або гіпсу.

ВИГОТОВЛЕННЯ ПАП’Є-МАШЕ

Існує три технології виготовлення виробів з пап’є-маше. Ми будемо виготовляти першим способом. За першою технологією виріб виготовляють пошаровим наклеюванням маленьких шматочків мокрого паперу на заздалегідь приготовлену модель. У класичній техніці наносять від кількох до 100 шарів паперу. Зараз для цього часто використовують клей, а раніше застосовували крохмальний клейстер.

    Пап’є-маше широко застосовують для виготовлення муляжів, масок, навчальних наочних матеріалів, іграшок, у театрі — для виготовлення бутафорії. Подеколи народні майстри виготовляють з пап’є-маше побутові дрібниці — скриньки, прикраси тощо.

Відео по виготовленню пап’є-маше

https://www.youtube.com/watch?v=lg63k03LSL8

Також ви можете розглянути презентацію по виготовленню пап’є-маше.

https://drive.google.com/open?id=1ctl4cbtIV3pHVsCGi7AR27hH_WV7jqK3

Повторення правил безпеки під час роботи.

1. На робочому місці дотримуйте чистоти і порядку.

2. Зберігайте ножиці у спеціально відведеному для цього місці.

3. Не працюйте притупленими ножицями.

4. Не тримайте ножиці лезами вгору.

5. Не користуйтеся ножицями під час ходьби 

 Під час різання тримайте матеріал таким чином, щоб лезами ножиць не поранити руку.

9. Клеєм слід користуватися так, щоб він не потрапив до очей. Брудні від клею руки під час роботи витирайте ганчіркою. Після завершення роботи вимийте їх ретельно з милом і витріть рушничком.

 ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ

Трудове навчання за 7 травня

Тема.  Виготовлення  3D листівки  до Дня Матері.

Хто завжди вам допоможе?

Хто все вміє і все може?

Хто все зробить, як годиться?

Хто ця мудра чарівниця?

В цілім світі найдобріша,

Найдорожча, наймиліша?

Лагідна і ніжна сама?

 Ну, звичайно, наша…    мама!

   Кожного року, у другу неділю травня, ми відзначаємо День Матері.

В цей день хочеться своїм рідним подарувати щось незвичайне. Але найкращий подарунок той, що зроблений  своїми руками.

    Отже, сьогодні будемо робити вітальні 3D листівки для мами за зразком на відео.

 

Для роботи нам необхідні такі інструменти та матеріали: двохсторонній кольоровий картон і папір, клей, ножиці, фломастери.

Послідовність виконання роботи.

Перегляньте відео за даним посиланням і зробіть таку ж  листівку.

https://www.youtube.com/watch?v=yFkMtX6PX78

Пам’ятайте правила техніки безпеки під час роботи з ножицями і клеєм.

 

Практична робота

 

Мама! Найдорожче слово в світі!
Де б не був ти, що б ти не робив,
Назавжди вона твій шлях освітить
Ніжним серцем, відданим тобі.
В дні важкі, і в дні, на щастя щедрі,
Не забудь: вона завжди - в тобі,
Тож живи, як мама, - щиро й чесно,
І, як мама, світ оцей люби!
 

Трудове навчання за 14 травня

Тема. Панно «Весняне дерево». Робота з папером і картоном.

   Сьогодні пропоную  виготовити панно «Весняне дерево», яке стане гарним подарунком вашим близьким та створить весняний настрій в оселі.

 

Для роботи нам необхідні такі інструменти та матеріали: ножиці, клей, кольоровий папір, простий олівець, аркуш А4, кольорові олівці.

Послідовність виконання роботи.

Перегляньте відео за даним посиланням і зробіть таке ж панно.

https://lib.kr.ua/?p=32628

Пам’ятайте правила техніки безпеки під час роботи з ножицями і клеєм.

Практична робота

 

Трудове навчання за 21 травня

Тема. «Божа корівка» (або сонечко). Об’ємна аплікація з кольорового паперу і картону.

   Сьогодні пропоную  виготовити об'ємну аплікацію з кольорового паперу і картону «Божа корівка».

 Для роботи нам необхідні такі інструменти та матеріали: ножиці, клей, кольоровий папір, кольорові олівці.

Послідовність виконання роботи.

Перегляньте відео за даним посиланням і зробіть таку ж аплікацію.

https://www.youtube.com/watch?v=B5SWgIZzL7M

Пам’ятайте правила техніки безпеки під час роботи з ножицями і клеєм.

Трудове навчання за 28 травня

Тема. Підсумковий урок. Дотримання правил техніки безпеки влітку.

«Канікули: безпечні та веселі!» (правила поведінки на літніх канікулах)

1.       Нарешті – літо. Обери одяг, який використовують в цю пору року.

А)         Б)               В)           Г)

2. Літо – це пора відпочинку. А відпочинок повинен бути безпечним.  Знайди малюнок де дітям не загрожує небезпека.

А)  Б)    В)    Г)

3.  Бувають випадки, коли ти, перебуваючи вдома, можеш ненароком завдати шкоди собі чи іншим людям.  На малюнках  - небезпечні ситуації. Співстав зображення та номер аварійної служби, яка приїде тобі на допомогу.

А	Б	В	Г
1.    104	2.  101	3.    103	4.    102

4.Ти  вже знаєш номери рятувальних служб. Обери, який рятувальний автомобіль приїде на  виклик 101,102,103,104.

1.	2.       2   2.	3.	4.
А.	Б.	В.	Г.

5. Здоров’я — основа усього на світі, Здоровими бути бажають  дорослі і діти. Обери  малюнок, де

 діти захворіли.

А)    Б)    В         Г)

6. У домашньому побуті є багато потрібних, корисних, але небезпечних предметів та речовин.  Обери групу предметів,  якими користуватися безпечно.

А)  ,     Б)В)

Г)

7. Яке літо без відпочинку на морі. Але на узбережжі слід обов'язково дотримуватися правил поведінки на воді й поблизу неї. Вибери малюнок, на якому і дорослі і діти відпочивають не наражаючись на небезпеку.

  А)   Б)    В)    Г)

8. Щоб росли ви дужими, Не будьте до себе байдужими. Здоров’я своє бережіть, І з вітамінами   дружіть. Виберіть продукти, які  шкодять   дитячому   організму

    А )   Молоко,сир, масло,яйця;

    Б)   Чіпси, сухарики, кола, тістечка;

    В)    Капуста, морква, картопля, горох;

    Г)   Суп, борщ, каша, котлети;

9. Ти відпочиваєш з батьками за містом. Ви вирішили назбирати грибів. Познач який з цих грибочків ти не будеш брати  у кошик?

Лисички

Опеньки

Білий гриб

Мухомор

   А)    Б)     В)    Г)

10. Гуляючи на подвір’ї ти побачив незнайомі ягоди. Що ти робитимеш далі?

       А)Нарву ягід, бо вони корисні;                                                                             

       Б)Нарву, та пригощу друзів;

       В)Не буду рвати, бо це небезпечно;

       Г)Погукаю друга і разом вирішимо, що робити;

11. Отруєння – це дуже небезпечна хвороба.  Як почуває себе людина, якщо вона отруїлася?

       А)  Весела,життєрадісна,танцює, співає;

       Б)  Температура, болить живіт, нудить;

       В)  Просить їсти

       Г)  Дивиться телевізор, читає з інтересом книгу;

12. Батьки дозволили тобі погуляти на подвір’ї.  Як  гратися небезпечно ?

А)  Б)  В)Г)

13. Ти повернувся з прогулянки і мама кличе тебе до столу. Що ти повинен зробити перед тим як сісти   за стіл?

       А) Подивитись телевізор;                                              

       Б) Погуляти з братом чи сестрою;

       В) Допомогти матусі накрити стіл;

       Г)  Помити руки;

14. На малюнку Незнайко. Він хоче перейти дорогу. Підкажи, на який сигнал світлофора йому дозволено рухатись.

      А) На жовтий;

      Б) На червоний;

      В) На зелений;

      Г) На світлоффор можна не зважати і швидко перебігти    вулицю;

15.Всім відомо, що треба дотримуватися режиму дня.

І це треба робити постійно. Розглянь малюнок,

 поміркуй ,о котрій годині діти повинні лягати спати.

        А) О дванадцятій годині ночі;     

        Б) О дев’ятій годині ранку;

        В) О десятій годині вечора;

        Г) О дев’ятійгодині вечора;